PROZAP DANSE 2024 avec la participation de Rodolphe Viaud
Venez célébrer la danse et encourager les élèves de l’IFS pendant leur spectacle
Nous sommes ravis d’annoncer que l’IFS sera l’hôte du Festival de danse (PROZAP) du 25 au 27 mars 2024. Nos talentueuses danseuses de l’AES Secondaire auront le plaisir de participer à cet événement remarquable aux côtés des élèves du Lycée Français René Descartes de Phnom Penh et du Lycée Français de Jakarta, Life School. Ensemble, ils auront le privilège de bénéficier de trois jours de stage avec Rodolphe Viaud.
Rodolphe Viaud, danseur, chorégraphe et metteur en scène établi à Toulouse, nous fait l’honneur de sa présence pour la quatrième fois consécutive (2018, 2019, 2023 et 2024) auprès de nos élèves de l’AS Danse. Lors de ses précédentes interventions, la compagnie Rodolphe Viaud nous a enchantés avec deux de ses œuvres : “RE.0” et “La table de trois”.
Ce projet, centré sur la zone Asie-Pacifique, vise à offrir à nos élèves une expérience enrichissante de création artistique dans toutes ses dimensions, tout en favorisant les échanges avec leurs pairs des lycées français et d’autres établissements internationaux. À travers la danse, ce festival encourage les rencontres et la découverte de nouvelles cultures, modifiant notre perception du monde et de l’autre, tout en élargissant le langage corporel et en ouvrant des portes vers de nouvelles formes de danse, qu’elles soient traditionnelles, classiques, modernes, contemporaines, hip-hop, krump ou street.
Ce projet raconte une histoire, mélangeant les gestes et sensibilisant à des causes, constituant ainsi un point de départ vers la création artistique. Il offre de belles opportunités pour susciter les échanges et promouvoir la communication interculturelle.
Nous espérons vivement que vous serez nombreux cette année à nous rejoindre pour partager cette magnifique expérience et applaudir nos jeunes danseurs sur scène lors de leur spectacle :
«LIFE»
Mercredi 27 mars à 20h
Amphithéâtre 2900
Ce spectacle rassemblera les créations issues du stage ainsi que celles réalisées tout au long des séances de travail des élèves de l’AES du lycée de Phnom Penh, de Jakarta et de l’IFS.