L’IFS favorise une croissance holistique, donne la priorité au bien-être, célèbre la diversité, encourage l’unité, s’engage dans le développement durable et donne aux élèves les moyens de faire preuve de résilience et d’optimisme.

• Cet engagement stratégique reflète notre dévouement à un développement équilibré et au bien-être au sein de notre communauté. Nous donnons la priorité à la santé physique et mentale des élèves, en promouvant une alimentation équilibrée, une activité physique régulière et le bien-être émotionnel. La motivation et le dépassement de soi sont célébrés, inspirant les élèves à viser haut et à dépasser leurs propres attentes. Nous embrassons la diversité et veillons à l’inclusion de tous, quelles que soient les différences physiques, cognitives, sociales ou linguistiques, créant ainsi un sentiment d’appartenance pour chacun. En favorisant une communication efficace et l’harmonie, nous construisons une unité entre les élèves, le personnel et les familles. Notre engagement s’étend également au développement durable, en encourageant la responsabilité envers l’environnement et les générations futures. Grâce à ces efforts, nous inculquons aux élèves la confiance nécessaire pour aborder l’avenir avec optimisme et engagement.
• Nous y parviendrons en suivant les préceptes suivants :
  • Renforcer la confiance et l’appartenance

À l’IFS, nous cultivons un environnement bienveillant où les élèves s’épanouissent comme un arbre en fleurs, grandissant sur le plan physique, mental et émotionnel. Ancrés dans l’inclusion et le soutien, ils développent des compétences psychosociales essentielles pour relever les défis de la vie. Nous encourageons un mode de vie équilibré grâce à une alimentation saine, à l’activité physique et à une organisation scolaire structurée, aidant les élèves à gérer leurs responsabilités tout en favorisant leur bien-être. Nos classes inclusives veillent à ce que chaque élève, y compris ceux ayant des besoins spécifiques, se sente reconnu et soutenu. En explorant leurs talents à travers l’athlétisme, les arts et bien d’autres domaines, les élèves s’épanouissent pleinement au sein d’une communauté diversifiée et bienveillante.

• • Inspirer la confiance dans l’avenir

À l’IFS, nous encourageons les élèves à envisager l’avenir avec optimisme en leur inculquant le sens des responsabilités pour atteindre les objectifs de durabilité environnementale et mondiale. En intégrant de manière fluide des pratiques écologiques dans les activités quotidiennes, les élèves développent une conscience durable de la préservation de la planète. Nous soutenons également leurs ambitions académiques en leur offrant les outils nécessaires pour planifier leur avenir avec confiance et explorer diverses voies de réussite. Grâce à des partenariats avec des institutions locales et internationales, nous élargissons leurs perspectives et les aidons à faire des choix éclairés et significatifs pour leur avenir. Ces expériences leur permettent de grandir et de s’épanouir pleinement.

• • Favoriser la connexion et l’engagement

À l’IFS, nous croyons que l’apprentissage s’épanouit lorsqu’il repose sur des liens communautaires solides. Nous cultivons des relations significatives qui favorisent une communication ouverte et un objectif commun, créant ainsi un environnement inclusif où élèves, personnel et familles se sentent valorisés et respectés. En nous engageant pour la diversité et l’équité, nous veillons à ce que chaque voix soit entendue et que tous les élèves évoluent dans un cadre bienveillant, à l’abri des brimades et des préjugés. En collaborant avec des organisations locales et internationales, nous encourageons l’engagement actif des élèves dans la vie scolaire, renforçant leur sentiment d’appartenance et leur responsabilité en tant que citoyens du monde. Grâce à ces initiatives, nous bâtissons une communauté soudée où les élèves peuvent s’épanouir pleinement.

L’IFS innove en matière de pédagogie, intègre la technologie, renforce les liens entre l’école et la famille, assure la cohérence, diversifie les parcours éducatifs et investit dans la formation des éducateurs pour atteindre l’excellence éducative.

• Cet engagement stratégique incarne notre quête d’excellence par l’innovation et l’amélioration continue. Nous nous engageons à faire évoluer nos méthodes pédagogiques et à intégrer l’éducation numérique, enrichissant ainsi l’expérience d’apprentissage avec des outils qui préparent les élèves à l’ère numérique. Le renforcement des partenariats entre l’école et les familles est essentiel, car nous reconnaissons l’impact du soutien parental sur la réussite des élèves. Nous garantissons la cohérence de l’apprentissage, tout en diversifiant les parcours éducatifs pour répondre aux besoins spécifiques de chaque élève. Le développement professionnel de nos éducateurs est une priorité, avec des formations adaptées et une évaluation constante pour améliorer l’enseignement et les résultats d’apprentissage. Ces efforts combinés permettent à nos élèves de réaliser pleinement leur potentiel.

• • Nous y parviendrons en :

• Nourissant une culture de l’excellence

À l’IFS, l’excellence se développe au sein d’une culture dédiée à l’amélioration continue et à l’inclusion. Nous appliquons les meilleures pratiques dans des environnements d’apprentissage conçus pour soutenir chaque élève, y compris ceux ayant des besoins spécifiques, afin qu’ils puissent s’épanouir aux côtés de leurs camarades, tout comme des plantes prospèrent dans un jardin bien entretenu. En offrant des parcours diversifiés dans les domaines académique, artistique et sportif, nous permettons aux élèves d’explorer leurs talents et centres d’intérêt uniques. Grâce à notre engagement en faveur de l’égalité des sexes et à nos initiatives contre le harcèlement, nous garantissons un environnement sûr et stimulant où chaque élève se sent valorisé et respecté. Ces stratégies s’unissent pour créer un écosystème favorable, fournissant aux élèves les ressources nécessaires pour progresser, exceller et enrichir leur parcours d’apprentissage.

• Vers une réussite personnalisée

À l’IFS, nous orientons les élèves vers une réussite personnalisée, comme une boussole qui guide chacun vers sa propre destination, en leur offrant un soutien et des conseils adaptés pour qu’ils abordent leur avenir académique avec confiance. Grâce à un apprentissage interdisciplinaire et à un travail collaboratif, élèves et enseignants participent à un échange dynamique d’idées où la diversité des perspectives nourrit la créativité et l’innovation. Nous consolidons les bases de l’éducation par une formation collaborative, favorisant ainsi la croissance et garantissant la cohérence et l’amélioration continue des pratiques pédagogiques. Ensemble, cette approche crée une dynamique harmonieuse de progrès éducatifs, symbolisée par un arbre solide qui se développe et se renforce, car nous nous engageons à partager les connaissances et à réussir ensemble.

• Et en construisant une communauté solide d’apprenants

À l’IFS, nous plaçons la construction d’une communauté collaborative au cœur de notre mission, où élèves, enseignants et parents grandissent et s’épanouissent ensemble. Grâce à un développement professionnel dédié, nous offrons aux éducateurs les ressources nécessaires pour adopter les meilleures pratiques soutenant la croissance des élèves et favorisant leurs compétences socio-émotionnelles, établissant ainsi une base solide pour leur réussite. Nos partenariats avec des écoles locales de Singapour et des institutions internationales offrent aux éducateurs et aux élèves des opportunités précieuses pour s’engager dans des projets novateurs et échanger des idées, enrichissant ainsi leur expérience d’apprentissage. En partageant clairement nos valeurs et principes communs, nous unissons notre communauté autour d’objectifs éducatifs partagés. Ces efforts conjoints créent un réseau dynamique de croissance et de progrès collectifs, enrichissant le parcours éducatif de chaque individu.

S’exprimer en plusieurs langues : L’IFS favorise le multilinguisme, soutient l’apprentissage des langues, promeut la diversité culturelle et défend les valeurs françaises dans un environnement éducatif inclusif.

• Cet engagement stratégique témoigne de notre attachement au multilinguisme et à la richesse de la diversité culturelle. Nous offrons un enseignement multilingue cohérent et personnalisé, en accord avec les directives officielles françaises et le contexte singapourien. Un soutien particulier est apporté aux élèves allophones ainsi qu’aux débutants en français ou en anglais, leur permettant de s’épanouir tant sur le plan académique que linguistique. Cet engagement inclut également le développement de l’enseignement du mandarin et la valorisation de son héritage culturel, tout en consolidant la maîtrise du français, notre langue principale d’enseignement. Nous encourageons et célébrons les cultures diverses au sein de notre communauté, en défendant les valeurs françaises dans un cadre respectueux et inclusif où la langue et la culture nous unissent.

• • Pour ce faire, l’IFS s’appuie sur

• La promotion du plurilinguisme

À l’IFS, nous croyons que les langues sont des portes ouvertes sur le monde, indispensables à l’expression personnelle et à la compréhension culturelle. Notre programme multilingue renforce les bases des élèves en français tout en soutenant leur apprentissage de l’anglais, du mandarin, et même de l’espagnol et de l’allemand, leur offrant ainsi différentes perspectives sur le monde. Nous apportons un soutien individualisé aux élèves allophones pour qu’ils se sentent intégrés et capables de participer pleinement à notre communauté linguistiquement diverse. En ajustant nos méthodes d’enseignement au contexte linguistique et culturel propre à chaque élève, nous créons un environnement inclusif où chacun peut s’exprimer librement et s’épanouir. Dans cette ambiance où la diversité linguistique est valorisée, chaque élève acquiert la confiance nécessaire pour échanger avec les autres et élargir ses horizons.

• La diversité des talents et des passions

À l’IFS, nous incitons les élèves à découvrir et à nourrir leurs passions et talents grâce à une approche multilingue qui valorise l’expression personnelle dans des domaines tels que l’art, le sport, les sciences et les échanges culturels. La connaissance devient un prisme, ouvrant de nombreuses possibilités pour les élèves d’utiliser leurs compétences linguistiques dans des contextes variés du monde réel. En intégrant des activités extrascolaires dans l’apprentissage, nous favorisons le travail d’équipe et la créativité, tout en élargissant les horizons globaux des élèves. À travers ces projets interdisciplinaires, les élèves collaborent et communiquent efficacement, exprimant leur identité propre et enrichissant ainsi leur parcours éducatif.

• Les connexions culturelles

À l’IFS, nous valorisons la diversité culturelle riche de notre communauté, en encourageant les élèves à tisser des liens les uns avec les autres et avec le monde. Grâce à des partenariats significatifs avec des organisations caritatives locales et des projets collaboratifs avec des écoles de Singapour, nous favorisons la compréhension mutuelle et le développement d’une citoyenneté mondiale. En célébrant les cultures uniques qui composent notre école, nous créons un environnement inclusif où les élèves apprennent à apprécier et respecter la diversité tout en défendant les valeurs du système éducatif français. Ces expériences enrichissent leur conscience culturelle et les aident à s’exprimer de manière authentique dans un monde diversifié et interconnecté.